Επαναληπτικές ασκήσεις στην Ιστορία για την ενότητα Δ ΣΤ' Δημοτικού (Η Ελλάδα στον 19ο αιώνα) - Κεφάλαια 1 - 6

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΤΗ Δ ΕΝΟΤΗΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ: Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟ 19^ο ΑΙΩΝΑ

ΟΝΟΜΑ:………………                                  ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:……………….

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1)    Τι ήταν η «Μεγάλη Ιδέα» και ποιος ο εμπνευστής της;

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2)    Τι ήταν το «Ανατολικό Ζήτημα» και γιατί δεν ήταν εύκολη η λύση του;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3)    Γιατί έγινε ο Ελληνοτουρκικός Πόλεμος του 1897;

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....

ΑΣΚΗΣΕΙΣ

1)    Τοποθέτησε στην κατάλληλη στήλη τα παρακάτω ιστορικά γεγονότα:

Ενσωμάτωση Επτανήσων, Σύνταγμα του 1844, διάνοιξη διώρυγας Κορίνθου, μεταφορά πρωτεύουσας από το Ναύπλιο στην Αθήνα, Σύνταγμα του 1864, Πτώχευση Ελλάδας το 1893

ΤΡΙΚΟΥΠΗΣ	ΟΘΩΝΑΣ	ΓΕΩΡΓΙΟΣ Α΄

2)    Υπογραμμίζω όσες από τις παρακάτω προτάσεις αποτελούν τα αίτια της πτώχευσης του 1893:

·        Ενίσχυση της δημοκρατίας με την αρχή της δεδηλωμένης

·        Δάνεια Ελλάδας από το εξωτερικό

·        Η Κρήτη και η Μακεδονία θέλουν να ενωθούν με την Ελλάδα.

·        Κατάρρευση του εμπορίου σταφίδας σε παγκόσμιο επίπεδο

3)    Τοποθετώ στην ιστορική γραμμή τα παρακάτω γεγονότα του 19^ου αιώνα:

1832		1866	1875	1878	1881

·        Κρητική επανάσταση

·        Ο Όθωνας εκλέγεται βασιλιάς των Ελλήνων.

·        Συνθήκη του Αγίου Στεφάνου

·        Αρχή της Δεδηλωμένης

·        Ενσωμάτωση Θεσσαλίας στην Ελλάδα

4)    Αντιστοιχίζω:

Συνθήκη Βερολίνου

 Ίδρυση αυτόνομου βουλγαρικού κράτους                                                 

που θα περιελάμβανε ολόκληρη σχεδόν                ●             

τη Μακεδονία( Μάρτιος 1878)

Συνθήκη Αγίου Στεφάνου

Η Βουλγαρία αυτόνομο κράτος αλλά με περιορισμένα    ●     

εδάφη και χωρίς τη Μακεδονία( Ιούλιος 1878)

5)    Αντιστοιχίζω:

Κίνημα 3^ης Σεπτεμβρίου 1843  ●        ●Φροντιστήριο

Σμύρνη                                      ●        ●Καλλέργης- Μακρυγιάννης

Τραπεζούντα                             ●        ●Ευαγγελική Σχολή

Κωνσταντινούπολη                   ●        ●Κεντρική Εκκλησιαστική  

                                                                 και πνευματική Σχολή

6)    Αντιστοιχίζω:

Γιαννούλης  Χαλεπάς        ●                                       ●   Λογοτεχνία

Κ. Καβάφης                       ●                                       ●    Γλυπτική

Νικηφόρος Λύτρας            ●                                       ●    Ποίηση

Νικόλαος Γύζης                 ●                                       ●     Ζωγραφική

Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης     ●

7)    Σε τι νομίζετε ότι αποσκοπούσε η πνευματική δραστηριότητα των Ελλήνων της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας κατά το 19^ο αιώνα;

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….