Ο κύβος αυτός μπορεί να χρησιμοποιηθεί, είτε ατομικά είτε ομαδικά, μετά την πρώτη ανάγνωση του κειμένου. Τα παιδιά εκφράζουν προσωπικές σκέψεις και εντυπώσεις, προφορικά ή γραπτώς, ανάλογα με την ένδειξη του κύβου. Μπορεί, ακόμα, να αξιοποιηθεί και σε κείμενα άλλων γνωστικών αντικειμένων, όπως Ιστορία, Γεωργαφία κ.ά.