Θετική διόρθωση: Δασκάλα διορθώνει τα λάθη των παιδιών με μοναδικό τρόπο . Δασκάλα προτείνει τον τέλειο τρόπο να διορθώνουμε τα λάθη των παιδιών. Αυτή η δασκάλα έριξε το διαδίκτυο με την πρότασή της για θετική διόρθωση.
Πολλές φορές γονείς και εκπαιδευτικοί, προβληματίζονται σχετικά με το πως μπορούν να διορθώσουν τα παιδιά χωρίς παράλληλα να τους κόψουν τα φτερά. Πώς γίνεται να πεις σε ένα παιδί ότι έκανε κάτι λάθος ενώ παράλληλα να το βοηθήσεις να προσπαθήσει περισσότερο και να τα πάει καλύτερα την επόμενη φορά;
Υπάρχει μία σελίδα στο Facebook που ονομάζεται Μικρά Ανθρωπάκια και μία δασκάλα μέσα από αυτή τη σελίδα έκανε μία πολύ κατατοπιστική δημοσίευση σχετικά με την θετική διόρθωση. Η θετική διόρθωση είναι μία εκπαιδευτική μέθοδος που θα μας βοηθήσει να μάθουμε πως μπορούμε να διορθώσουμε τα παιδιά δίνοντάς τους παράλληλα περισσότερη ώθηση.
Η δημοσίευση της δασκάλας, έριξε το διαδίκτυο, αφού η θετική διόρθωση είναι απλή και δίνει ιδέες για πιο σωστούς χειρισμούς σχετικά με τα λάθη των παιδιών και σε εκπαιδευτικούς αλλά και σε γονείς. Διαβάστε παρακάτω για τη θετική διόρθωση:
ΘΕΤΙΚΗ ΔΙΟΡΘΩΣΗ
Με αφορμή ένα σχόλιο, που έγινε πάνω στην ανάρτηση με θέμα τη θετική ενίσχυση,σκέφτηκα να δώσω ένα παράδειγμα διόρθωσης λανθασμένων απαντήσεων.
Για να πάρουμε τα πράγματα από την αρχή, η ιδέα της θετικής ενίσχυσης είναι να κάνουμε ενισχυτικές, θετικές παρατηρήσεις στα παιδιά.
Photo via: infokids.cy
Σε ένα ολόσωστο κείμενο, για παράδειγμα, μπορούμε να επικροτήσουμε τις ήδη σωστές αντιδράσεις του παιδιού
διευκρινίζοντας λεπτομερώς καθετί, που θέλουμε να δούμε ξανά από εκείνο.
Με τον τρόπο αυτό χτίζουμε μια καλή σχέση μεταξύ μας, αλλά και του παιδιού με τη διαδικασία της μάθησης. Ακόμα γίνεται ξεκάθαρο τι περιμένουμε εμείς από το παιδί, αλλά και πόσο παρατηρούμε και στηρίζουμε την προσπάθειά του.
Τι γίνεται όμως, όταν έχουμε να διορθώσουμε λάθη;
Τα λάθη που είναι μετρήσιμα, όπως για παράδειγμα ένα ορθογραφικό λάθος ή ένα λάθος σε μαθηματική πράξη,
το σημειώνω και δίνω στο παιδί νέες ευκαιρίες για επιτυχία.
Τα παιδιά δε νοιάζονται, αν διορθώνουμε με κόκκινο χρώμα, όπως πολύ συχνά ακούω να ανησυχούν οι ενήλικες. Τα παιδιά νοιάζονται για τα λόγια μας.
Ένα παιχνιδιάρικο σχόλιο, μια ευγενική και χαδιάρικη προτροπή να προσπαθήσουν ξανά, μια έκφραση κατανόησης, λίγο χιούμορ, είναι αυτό που αποφορτίζει το κλίμα και κάνει τα παιδιά να εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Photo via: psychiatrosthessaloniki.gr
Σημαντικό είναι πάντα να θυμόμαστε να αφήνουμε τα μικρά ανθρωπάκια με έναν καλό λόγο, ακόμα και αν όλες οι απαντήσεις είναι λάθος. Σε περίπτωση, που συμβαίνει αυτό σημαίνει ότι η στοχοθεσία μας για το παιδί είναι ακατάλληλη για το ίδιο.
Το δικό μου μικρό ανθρωπάκι ξετρελαίνεται να διαβάζει τα συννεφάκια. Τα βλέπει σαν παιχνίδι και ανυπομονεί για τα σχόλια!
