Το λογισμικό έχει ως στόχο να εξοικειώσει τους μαθητές με τη δομή της Αγγλικής γλώσσας και τη σωστή χρήση της σε ποικίλα περιβάλλοντα επικοινωνίας.
Το εκπαιδευτικό λογισμικό «Αγγλικά Α΄- Β' - Γ΄ Γυμνασίου (1.0+)» είναι σχεδιασμένο έτσι ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί από μαθητές με κινητικά προβλήματα των άνω άκρων, εφόσον η πρόσβαση στο λογισμικό γίνεται από τον μαθητή με τη χρήση ενός μόνο πλήκτρου, ή συστήματος διακόπτη που μπορεί να προσομοιώνει ένα πλήκτρο. Αυτό επιτυγχάνεται με την εφαρμογή κατάλληλης τεχνικής μέσω της οποίας γίνεται γρήγορη σάρωση της οθόνης του λογισμικού.
Ο εκπαιδευτικός μάλιστα μπορεί, μέσα από το Εργαλείο Προσαρμογής Παραμέτρων Προσβάσιμου Λογισμικού, το οποίο εγκαθίσταται στον υπολογιστή μαζί με τον εκπαιδευτικό τίτλο, να προσαρμόσει την πρόσβαση στο εκπαιδευτικό λογισμικό, σύμφωνα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, τις απαιτήσεις και τις δυνατότητες των μαθητών.
Έργο: Ε.Π. Κοινωνία της Πληροφορίας - Γ' Κ.Π.Σ.
Ανάδοχος έργου: SIEM Εκδόσεις - Υπηρεσίες και Προϊόντα Πληροφορικής ΑΕ
ΛΗΨΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (Μέγεθος αρχείου 96ΜΒ)
Περισσότερα εκπαιδευτικά λογισμικά εδώ.
Το εκπαιδευτικό λογισμικό «Αγγλικά Α΄- Β' - Γ΄ Γυμνασίου (1.0+)» είναι σχεδιασμένο έτσι ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί από μαθητές με κινητικά προβλήματα των άνω άκρων, εφόσον η πρόσβαση στο λογισμικό γίνεται από τον μαθητή με τη χρήση ενός μόνο πλήκτρου, ή συστήματος διακόπτη που μπορεί να προσομοιώνει ένα πλήκτρο. Αυτό επιτυγχάνεται με την εφαρμογή κατάλληλης τεχνικής μέσω της οποίας γίνεται γρήγορη σάρωση της οθόνης του λογισμικού.
Ο εκπαιδευτικός μάλιστα μπορεί, μέσα από το Εργαλείο Προσαρμογής Παραμέτρων Προσβάσιμου Λογισμικού, το οποίο εγκαθίσταται στον υπολογιστή μαζί με τον εκπαιδευτικό τίτλο, να προσαρμόσει την πρόσβαση στο εκπαιδευτικό λογισμικό, σύμφωνα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, τις απαιτήσεις και τις δυνατότητες των μαθητών.
Έργο: Ε.Π. Κοινωνία της Πληροφορίας - Γ' Κ.Π.Σ.
Ανάδοχος έργου: SIEM Εκδόσεις - Υπηρεσίες και Προϊόντα Πληροφορικής ΑΕ
ΛΗΨΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (Μέγεθος αρχείου 96ΜΒ)
Περισσότερα εκπαιδευτικά λογισμικά εδώ.
