ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΘΕΜΑΤΑ
Α. ΚΕΙΜΕΝΟ
Η ομορφιά δεν είναι το παν
Ἔλαφος εὐμεγέθης ὥρᾳ θέρους διψῶν παραγίνεται ἐπί τινα πηγήν διαυγῆ καί πιών ὅσον ἤθελεν προσεῖχεν τῇ τοῦ σώματος ἰδέᾳ. Καί μάλιστα μέν ἐπῄνει τήν φύσιν τῶν κεράτων ὡς κόσμος εἴη παντί τῷ σώματι. Ἔψεγεν δέ τήν τῶν σκελῶν λεπτότητα ὡς οὐχ οἵων τε ὄντων φέρειν πᾶν τό βάρος. Ἐν ᾧ πρός τούτοις ἦν, ὑλακή τε κυνῶν αἰφνιδίως ἀκούεται καί κυνηγέται πλησίον. Ὁ δέ πρός φυγήν ὥρμα καί μέχρις ὅπου διά πεδίου ἐποιεῖτο τόν δρόμον, ἐσῴζετο ὑπό τῆς ὠκύτητος τῶν σκελῶν. Ἐπεί δέ εἰς πυκνήν καί δασεῖαν ὕλην ἐνέπεσεν, ἐμπλακέντων αὐτῷ τῶν κεράτων ἑάλω, πείρᾳ μαθών ὅτι ἄρα ἄδικος ἦν τῶν ἰδίων κριτής ψέγων μέν τά σῴζοντα, ἐπαινῶν δέ τά προδόντα αὑτόν.
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
1. Ποιο χαρακτηριστικό του ελαφιού το βοήθησε να ξεφύγει αρχικά από τους κυνηγούς; Ποιο χαρακτηριστικό του, αντίθετα, αποδείχτηκε μοιραίο; (Μονάδες 4)
2. Τι διδάσκει ο μύθος αυτός του Αισώπου; (Μονάδες 4)
Β. ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ – ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ
1. i) Να αντιστοιχίσετε τις λέξεις της Α’ στήλης με τις συνώνυμές τους στη στήλη Β’:
Α’ Β’
α) διάζευξις 1. λυτρωτής
β) γηγενής 2. διαχωρισμός
γ) ελευθερωτής 3. βουβός
δ) άφωνος 4. βάρβαρος
ε) απολίτιστος 5. ντόπιος
(Μονάδες 1,5)
ii) Να σχηματίσετε προτάσεις στη νέα ελληνική με τις παρακάτω λέξεις: συμπόσιο, υπόγειος, πολυφωνία, λύτρωση.
(Μονάδες 1)
2) i) Να κατατάξετε τις λέξεις που ακολουθούν σε απλές και σύνθετες:
α.ναύκληρος:…………………… δ. βίος:……………………
β. τέχνη:………………….. ε. πολίτης:……………………...
γ. σκυτοτόμος:…………………... στ. χλαμυδουργία:………………….
(Μονάδες 1,25)
ii) Να κατατάξετε τα παρακάτω ουσιαστικά σε μια από τις κατηγορίες που δίνονται στην παρένθεση (υποκοριστικά, περιεκτικά, τοπικά):
α. ἀμπελών:…………………… δ. ψηφίς:……………………
β. ἐμπόριον:………………….. ε. στρατιά:……………………...
γ. σωμάτιον:…………………... στ. μαγειρεῖον:………………….
(Μονάδες 1,25)
Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ – ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΑ
1. i) Να μεταφέρετε τα ουσιαστικά στην ίδια πτώση του άλλου αριθμού:
τοῖς μανδύαις…………….. τῶν βασιλισσῶν………………
τοὺς θεατὰς………………. τὴν ὁδὸν………………………
τοῖς σταδίοις……………… ταῖς ψυχαῖς……………………
ὦ μαθηταὶ……………….. ἡ χώρα………………………..
(Μονάδες 1,5)
ii) Στις υπογραμμισμένες λέξεις να δικαιολογήσετε τον τονισμό. (Μονάδες 0,5)
iii) Να γράψετε τη γενική ενικού των παρακάτω επιθέτων στο θηλυκό γένος:
ὁ γενναῖος, ὁ ἔνδοξος, ὁ πλούσιος, ὁ φαιδρὸς (Μονάδα 0,5)
2. Να συμπληρώσετε τα κενά των προτάσεων που ακολουθούν τοποθετώντας στον κατάλληλο τύπο τα ρήματα που βρίσκονται στην παρένθεση: .
i. Οἱ Πέρσαι …………………….(κηρύττω, οριστική αορίστου) τὸν πόλεμον τοῖς Ἀθηναίοις.
ii. Ἡμεῖς οὐ δυνάμεθα ……………….. (στρατεύω, απαρέμφατο ενεστώτα)
iii. Μετὰ τὴν μάχην οἱ Ἕλληνες………………… (παύω, οριστική μέλλοντα) τῆς μανίας καὶ τῆς πλεονεξίας.
iv. Δαρεῖος ……………………… (πέμπω, οριστική παρακειμένου) ἄγγελον εἰς τάς Ἀθήνας.
(Μονάδες 2,5)
3. Να αναγνωρίσετε συντακτικά (υποκείμενο, αντικείμενο, κατηγορούμενο, ρήμα) τις υπογραμμισμένες λέξεις:
i. Ἐγὼ καὶ σύ ἐσμέν φίλοι.
ii. Οἱ ἀγαθοὶ τολμῶσι τοὺς πόνους.
(Μονάδες 2)
ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΕΥΧΟΜΑΙ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!
.png){kind=link}
.png)