Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την πολυαναμενόμενη πρόσκληση για τον διορισμό 10.000 εκπαιδευτικών στη Γενική και Ειδική Αγωγή. Οι δύο σχετικές προσκλήσεις δημοσιεύθηκαν στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και περιγράφουν λεπτομερώς τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσουν οι υποψήφιοι.
Διαδικασία αιτήσεων: Όσα πρέπει να ξέρετε
Οι αιτήσεις θα υποβληθούν μέσω του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος (ΟΠΣΥΔ). Προσοχή: η προθεσμία υποβολής είναι μόλις έξι ημέρες! Καθ' όλη τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι υποψήφιοι μπορούν να τροποποιήσουν ή να απενεργοποιήσουν την αίτησή τους.
Επιλογή περιοχών: Μπορείτε να δηλώσετε όσες περιοχές επιθυμείτε, με τη σειρά προτίμησης που εσείς ορίζετε.
Κριτήρια διορισμού: Οι διορισμοί θα γίνουν με βάση τη σειρά κατάταξης στους τελικούς πίνακες του ΑΣΕΠ και τις δηλώσεις προτίμησης.
Υποχρεωτική παραμονή και χρονοδιάγραμμα
Γενική Αγωγή: Οι νεοδιοριζόμενοι θα πρέπει να παραμείνουν στην περιοχή διορισμού τους για τουλάχιστον δύο σχολικά έτη. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, δεν επιτρέπεται μετάθεση ή απόσπαση.
Ειδική Αγωγή: Για τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή, η υποχρεωτική παραμονή είναι τουλάχιστον πέντε έτη.
Σύμφωνα με πληροφορίες, τα ονόματα των διορισθέντων αναμένεται να ανακοινωθούν μία ημέρα μετά τη λήξη της προθεσμίας των αιτήσεων, με στόχο να έχουν εκδοθεί έως την Παρασκευή 22 Αυγούστου, ώστε να ξεκινήσει άμεσα η διαδικασία της ορκωμοσίας.
Αναλυτική κατανομή των 10.000 θέσεων:
Εκπαιδευτικοί Γενικής Πρωτοβάθμιας: 3.937
Εκπαιδευτικοί Γενικής Δευτεροβάθμιας: 1.620
Εκπαιδευτικοί Κλάδου ΠΕ79 Μουσικών Σχολείων: 170
Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Ειδικής Αγωγής: 1.993
Εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής: 1.280
ΕΕΠ-ΕΒΠ: 1.000
Δείτε ΕΔΩ την πρόσκληση υποψήφιων μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης των Προκηρύξεων 2ΕΑ/2022 και 1ΕΑ/2022 του ΑΣΕΠ για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.
Δείτε ΕΔΩ την πρόσκληση για μόνιμο διορισμό σε κενές οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ06, ΠΕ11, ΠΕ60/61, ΠΕ70/71, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87.02, ΠΕ87.03, ΠΕ87.06, ΠΕ87.09, ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05, ΠΕ89.01, ΠΕ89.02, ΠΕ91.01, ΤΕ01.13 και ΤΕ161 εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες ΑΣΕΠ 3ΕΑ/2022 και 4ΕΑ/2022 και Γενικής Εκπαίδευσης κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04, ΠΕ04.05, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87.01, ΠΕ87.02, ΠΕ87.03, ΠΕ87.04, ΠΕ87.05, ΠΕ87.06, ΠΕ87.08, ΠΕ87.09, ΠΕ87.10, ΠΕ88.01, ΠΕ88.02, ΠΕ88.03, ΠΕ88.04, ΠΕ88.05, ΠΕ89.01, ΠΕ89.02, ΠΕ90, ΠΕ91.01, ΠΕ91.02, ΤΕ01.04, ΤΕ01.06, ΤΕ01.19, ΤΕ02.02 και ΤΕ161 εγγεγραμμένων στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης Α’ των Προκηρύξεων του ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2023, 2ΓΕ/2023 και 1ΓΤ/2024 (Γ’ 1851/2024, διορθ. σφάλματος Γ’ 2024/2024, Γ’ 2415/2024, Γ’2416/2024 και Γ’2362/2025 αντιστοίχως, όπως ισχύουν), σε εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 3 του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (Α’ 13).