Σε μια εκτενή συνέντευξη στην εκπομπή «Σαββατοκύριακο με τον Μάνεση», ο Πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης έθεσε τις βάσεις για τις επερχόμενες αλλαγές στον χώρο της εκπαίδευσης. Με κεντρικό άξονα τη σταδιακή εφαρμογή και την κοινωνική συναίνεση, ο Πρωθυπουργός περιέγραψε ένα όραμα για ένα σχολείο που δεν θα είναι απλός εξεταστικός μηχανισμός, αλλά ένας αυτόνομος παιδαγωγικός οργανισμός.
Το Νέο Λύκειο και ο Εθνικός Διάλογος
Μία από τις σημαντικότερες παραδοχές του Πρωθυπουργού ήταν η διαπίστωση πως το Λύκειο σήμερα λειτουργεί ως «προθάλαμος» των Πανελλαδικών, χάνοντας την ουσιαστική του αξία. Για την αντιμετώπιση αυτής της παθογένειας, προανήγγειλε έναν εθνικό διάλογο για το «νέο Λύκειο». Στόχος είναι η δημιουργία ενός μοντέλου που θα προκύψει από τη διαβούλευση με εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές, αποφεύγοντας τις βιαστικές αποφάσεις που συχνά χαρακτήριζαν το παρελθόν της ελληνικής παιδείας.
Εθνικό Απολυτήριο και Πανελλαδικές Εξετάσεις
Ο Κυριάκος Μητσοτάκης τοποθετήθηκε θετικά στην καθιέρωση του «εθνικού απολυτηρίου», μια πρόταση που φαίνεται να βρίσκει έδαφος και στην αντιπολίτευση. Ωστόσο, έσπευσε να διευκρινίσει ότι οι Πανελλαδικές εξετάσεις θα παραμείνουν ο βασικός πυλώνας εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, λόγω του αδιάβλητου χαρακτήρα τους. Οι όποιες αλλαγές θα γίνουν προσεκτικά και σταδιακά, ξεκινώντας από τις μικρότερες τάξεις του Γυμνασίου, ώστε να μην αιφνιδιαστούν οι μαθητές που βρίσκονται ήδη στην τελική ευθεία.
Ψηφιακά Εργαλεία και Κοινωνική Ισότητα
Αναγνωρίζοντας το βάρος που επωμίζονται οι ελληνικές οικογένειες λόγω της παραπαιδείας, ο Πρωθυπουργός αναφέρθηκε στην καινοτομία του ψηφιακού φροντιστηρίου. Το εργαλείο αυτό στοχεύει στην παροχή ίσων ευκαιριών, επιτρέποντας σε μαθητές από απομακρυσμένες περιοχές ή οικονομικά ασθενέστερες οικογένειες να έχουν πρόσβαση σε υψηλού επιπέδου εκπαιδευτική στήριξη. Η τεχνολογία, στην περίπτωση αυτή, χρησιμοποιείται ως μέσο για τη μείωση των εκπαιδευτικών ανισοτήτων και την ενίσχυση του δημόσιου σχολείου.
Ανώτατη Εκπαίδευση και Αναθεώρηση του Άρθρου 16
Στο πεδίο των πανεπιστημίων, ο Πρωθυπουργός επιβεβαίωσε την πρόθεσή του για την αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος. Η κίνηση αυτή αποσκοπεί στη λειτουργία μη κρατικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα, προσφέροντας περισσότερες επιλογές στους νέους και καθιστώντας τη χώρα εκπαιδευτικό κόμβο στην ευρύτερη περιοχή. Παράλληλα, τόνισε τη συνεχή επένδυση στο Εθνικό Σύστημα Υγείας και τις υποδομές των πανεπιστημιακών νοσοκομείων, συνδέοντας την παιδεία με την ευρύτερη κοινωνική ευημερία.