Με την αντίστροφη μέτρηση για το τέλος της σχολικής χρονιάς να έχει ήδη ξεκινήσει, το Υπουργείο Παιδείας αναμένεται να ανακοινώσει το πρόγραμμα για τη λήξη των μαθημάτων και τη διεξαγωγή των εξετάσεων. Σύμφωνα με όλες τις ενδείξεις, ο σχεδιασμός θα ακολουθήσει την περσινή πεπατημένη, αφήνοντας ελάχιστες ημέρες καθαρής διδασκαλίας στους μαθητές, ειδικά αν συνυπολογιστούν οι προγραμματισμένες πολυήμερες εκδρομές των Λυκείων.
Συγκεκριμένα, απομένουν μόλις 57 ημέρες μαθημάτων για τα Λύκεια και 67 για τα Γυμνάσια. Η πίεση του χρόνου είναι αισθητή, καθώς οι ενδοσχολικές και απολυτήριες εξετάσεις θα ξεκινήσουν αμέσως μετά τη λήξη των διδακτικών ωρών, καθορίζοντας την πορεία των μαθητών προς την επόμενη βαθμίδα ή την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Ημερομηνίες-Κλειδιά για τη Λήξη των Μαθημάτων
Με βάση το πρόγραμμα που επικράτησε πέρυσι και αναμένεται να εφαρμοστεί και φέτος, οι καταληκτικές ημερομηνίες διαμορφώνονται ως εξής:
- Λύκεια: Η τελευταία ημέρα μαθημάτων ορίζεται η 15η Μαΐου. Οι απολυτήριες εξετάσεις για τη Γ' Λυκείου θα ολοκληρωθούν έως τις 29 Μαΐου, ενώ οι ενδοσχολικές για την Α' και Β' Λυκείου θα διαρκέσουν μέχρι τις 12 Ιουνίου.
- Γυμνάσια: Τα μαθήματα θα λήξουν στις 28 Μαΐου, με τις εξετάσεις να ολοκληρώνονται στα μέσα Ιουνίου (12 ή 14 του μηνός).
- Δημοτικά & Νηπιαγωγεία: Το διδακτικό έτος ολοκληρώνεται παραδοσιακά στις 15 Ιουνίου.
Το Πρόγραμμα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
Οι Πανελλαδικές εξετάσεις, η πιο κρίσιμη περίοδος για τους τελειόφοιτους, θα διεξαχθούν το διάστημα Μαΐου-Ιουνίου. Για τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ), οι ημερομηνίες των εξετάσεων είναι 29 Μαΐου, καθώς και 3, 5 και 8 Ιουνίου. Οι υποψήφιοι των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) θα εξεταστούν σε οκτώ ημέρες, από τις 30 Μαΐου έως τις 15 Ιουνίου, ενώ η διαδικασία θα ολοκληρωθεί με τα Ειδικά Μαθήματα από τις 16 έως τις 25 Ιουνίου.
Το Διαχρονικό Πρόβλημα των Απουσιών στη Γ' Λυκείου
Παρά το επίσημο πρόγραμμα, η πραγματικότητα εντός των σχολικών αιθουσών είναι διαφορετική ήδη από τον Μάρτιο. Το φαινόμενο των «μισοάδειων τάξεων» στη Γ' Λυκείου παραμένει μια ανοιχτή πληγή για το εκπαιδευτικό σύστημα. Πολλοί μαθητές επιλέγουν να εξαντλήσουν το όριο των 114 απουσιών για να μείνουν στο σπίτι και να αφοσιωθούν στο διάβασμα για τις Πανελλαδικές, μια πρακτική που έχει επικριθεί έντονα από διαδοχικούς Υπουργούς Παιδείας.
Χαρακτηριστικές είναι οι δηλώσεις πρώην υπουργών που περιγράφουν το φαινόμενο ως «καρκίνωμα» ή «ντροπή», αναφερόμενοι στη χρήση ιατρικών βεβαιώσεων για τη δικαιολόγηση των απουσιών. Παρά τις κατά καιρούς εξαγγελίες για αυστηροποίηση του πλαισίου, η κατάσταση παραμένει αναλλοίωτη, αποδεικνύοντας τη βαθιά ριζωμένη στρέβλωση στη λειτουργία της τελευταίας τάξης του Λυκείου ως αυτόνομου εκπαιδευτικού σταδίου.