Σε μια συνέντευξη με ιδιαίτερη θεσμική βαρύτητα στην «Καθημερινή της Κυριακής», η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, παρουσίασε το πλάνο για τρεις κεντρικές μεταρρυθμίσεις που αναμένεται να αλλάξουν το τοπίο της ελληνικής εκπαίδευσης. Οι παρεμβάσεις αυτές εστιάζουν στη δημιουργία μιας Εθνικής Αρχής Εξετάσεων, τη συγκρότηση Εθνικού Σώματος Αξιολογητών και τη ριζική αναμόρφωση της Τράπεζας Θεμάτων. Σύμφωνα με την υπουργό, ο πρωταρχικός στόχος είναι η ενίσχυση της αξιοπιστίας και της διαφάνειας σε ένα εξεταστικό σύστημα που παραδοσιακά αποτελεί πηγή άγχους και κοινωνικής έντασης.
Η πρόταση για την ίδρυση της Εθνικής Αρχής Εξετάσεων αποτελεί τη «θεσμική θωράκιση» που χρειάζεται η χώρα, καθώς πρόκειται για έναν ανεξάρτητο φορέα που θα αναλάβει τον σχεδιασμό και την εποπτεία των εξεταστικών διαδικασιών. Με αυτόν τον τρόπο, η ηγεσία του υπουργείου επιδιώκει να δημιουργήσει έναν σταθερό μηχανισμό, αποκομμένο από αποσπασματικές πολιτικές αποφάσεις, διασφαλίζοντας ότι οι εξετάσεις θα διέπονται από επιστημονική τεκμηρίωση και ποιότητα. Παράλληλα, η σύσταση του Εθνικού Σώματος Αξιολογητών από πιστοποιημένους εκπαιδευτικούς έρχεται να καλύψει το κενό στον ποιοτικό έλεγχο, προσφέροντας κοινά κριτήρια αξιολόγησης και συνέχεια στη διαμόρφωση των θεμάτων.
Η Τράπεζα Θεμάτων βρίσκεται επίσης στο επίκεντρο του νέου σχεδιασμού, με την υπουργό να προαναγγέλλει αλλαγές που στοχεύουν στον περιορισμό της τυχαιότητας και των ανισοτήτων. Η νέα λογική της Τράπεζας θα είναι καθαρά παιδαγωγική και υποστηρικτική, αποφεύγοντας τις «παγίδες» και τα θέματα ακραίας δυσκολίας που ταλαιπώρησαν μαθητές και καθηγητές στο παρελθόν. Πρόκειται για μια κίνηση που αποσκοπεί στην αποκατάσταση της εμπιστοσύνης της εκπαιδευτικής κοινότητας προς το κράτος, μετατρέποντας τις εξετάσεις από τιμωρητική διαδικασία σε δίκαιο εργαλείο αξιολόγησης γνώσεων.
Μια ιδιαίτερα σημαντική είδηση που προέκυψε από τη συνέντευξη είναι η δωρεάν παροχή των Κρατικών Πιστοποιητικών Γλωσσομάθειας και Ψηφιακών Δεξιοτήτων μέσω του δημόσιου σχολείου από το 2027. Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία έχει ήδη εξασφαλισμένη χρηματοδότηση από πόρους του ΕΣΠΑ, ελαφρύνοντας σημαντικά τον οικογενειακό προϋπολογισμό. Η ένταξη των πιστοποιήσεων αυτών στον ευρύτερο εκπαιδευτικό σχεδιασμό αναδεικνύει την πρόθεση του υπουργείου να προσφέρει στους μαθητές εφόδια με άμεσο αντίκρισμα στην αγορά εργασίας και την περαιτέρω εκπαίδευση.
Προκειμένου όλες αυτές οι αλλαγές να έχουν στέρεες βάσεις, η Σοφία Ζαχαράκη προανήγγειλε την έναρξη ενός ευρέος εθνικού διαλόγου εντός του Φεβρουαρίου. Με ανοιχτή πρόσκληση προς εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές και πολιτικά κόμματα, η υπουργός επιδιώκει να υπάρξει ο απαραίτητος χρόνος για σοβαρή διαβούλευση πριν από τις τελικές νομοθετικές ρυθμίσεις. Ήδη μια νομοπαρασκευαστική επιτροπή επεξεργάζεται το πλαίσιο για το «Εθνικό Απολυτήριο», το οποίο θα στηρίζεται σε πέντε πυλώνες: το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, τη σχολική ζωή, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, τις υποδομές και τη χρηστή διακυβέρνηση του συστήματος.
Τέλος, η υπουργός αναφέρθηκε και στο ευαίσθητο ζήτημα των μισθών των εκπαιδευτικών, τονίζοντας ότι η κυβέρνηση έχει ήδη προχωρήσει σε αυξήσεις και φορολογικές ελαφρύνσεις μετά από πολλά χρόνια. Υπογράμμισε ότι η αναγνώριση του έργου τους δεν είναι μόνο μισθολογική αλλά και πρακτική, αναφέροντας μέτρα όπως η διπλή επιστροφή ενοικίου για όσους υπηρετούν μακριά από τον τόπο τους. Κάθε περαιτέρω συζήτηση για βελτίωση των απολαβών θα εξεταστεί σε συνεργασία με το Υπουργείο Οικονομικών, πάντα μέσα στα όρια των δημοσιονομικών δυνατοτήτων της χώρας.