Η ψηφιακή εποχή στην εκπαίδευση είναι πλέον γεγονός, καθώς οι εγγραφές των μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν αποκλειστικά ηλεκτρονικά. Η διαδικασία θα ξεκινήσει στις 2 Μαρτίου και θα ολοκληρωθεί στις 23 Μαρτίου 2026, δίνοντας στους γονείς ένα συγκεκριμένο χρονικό παράθυρο για να ολοκληρώσουν τις απαραίτητες ενέργειες μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).
Με τη χρήση των προσωπικών κωδικών TaxisNet, οι γονείς και οι κηδεμόνες έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν την αίτησή τους από την άνεση του σπιτιού τους, αποφεύγοντας τις παλιές γραφειοκρατικές αναμονές. Το Υπουργείο Παιδείας διαβεβαιώνει ότι το σύστημα εγγυάται πλήρη διαφάνεια και ταχύτητα, εξασφαλίζοντας ότι κάθε αίτηση θα αντιμετωπιστεί με ασφάλεια και ίση μεταχείριση για όλους τους υποψηφίους μαθητές.
Οι Ψηφιακές Πλατφόρμες και η Διαδικασία
Για την καλύτερη εξυπηρέτηση των πολιτών, έχουν τεθεί σε λειτουργία δύο εξειδικευμένες πλατφόρμες, ανάλογα με τη βαθμίδα εκπαίδευσης:
- Για τα Νηπιαγωγεία: Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο» στην ηλεκτρονική διεύθυνση
proti-eggrafi.services.gov.gr
- Για την Πρώτη Δημοτικού: Η διαδικασία ολοκληρώνεται μέσω της πύλης «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» στη διεύθυνση
adimotikou.eservices.minedu.gov.gr
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να έχουν έτοιμα τα απαραίτητα δικαιολογητικά σε ψηφιακή μορφή, ώστε να τα επισυνάψουν στην αίτησή τους εντός των προβλεπόμενων ημερομηνιών.
Κριτήρια Κατανομής και Σχολικές Περιφέρειες
Ένα από τα πιο σημαντικά σημεία της διαδικασίας είναι ότι η υποβολή της αίτησης δεν συνεπάγεται αυτόματα την εγγραφή σε ένα συγκεκριμένο σχολείο της επιθυμίας του γονέα. Η τελική κατανομή των μαθητών και μαθητριών στις σχολικές μονάδες θα γίνει μετά τις 23 Μαρτίου, όταν δηλαδή θα έχουν ολοκληρωθεί όλες οι αιτήσεις.
Το βασικό κριτήριο για την κατανομή παραμένει η μόνιμη διεύθυνση κατοικίας του μαθητή, σε συνδυασμό με τα όρια των υφιστάμενων σχολικών περιφερειών. Με αυτόν τον τρόπο, το Υπουργείο στοχεύει στην ορθολογική κατανομή του μαθητικού δυναμικού και στην αποφυγή του συνωστισμού σε συγκεκριμένα σχολεία, διατηρώντας την εγγύτητα του μαθητή με το σχολείο της γειτονιάς του.